Ergotherapeutin
zert. Kunsttherapeutin
E-Mail: katharina.eisele@hin.ch
Anwesend Montagmorgen und Freitag
Beruflicher Werdegang und längere Fortbildungen
- 2025 Anerkennung des Schweizerischen Kreuzes als selbständige Ergotherpeutin (SRK)
- Seit August 2024 Zentrum für Ergotherapie Zürcher Oberland
- Seit 2022 Selbststudium zum Wiedereinstieg als Ergotherapeutin in der Schweiz, nach Vorgabe des Berufsverbandes (EVS) und der Prüfkommission der FH (ZHAW)
- Seit 2012 Familienmanagerin
- 2008 – 2010 Ergotherapeutin
Eigene Praxis für Ergo- und Kunsttherapie: Vorträge in Schulen und Kindergärten, Yogakurse, autogenes Training für Kinder im Raum Chiemgau (Deutschland) - 2002 – 2007 Ergotherapeutin
Ergotherapiepraxis, Ambulant und Klinik: Bereich Pädiatrie, Neurologie und Orthopädie - 2006-2007 Weiterbildung
Asthmatrainerin der Asthma-Akademie BGL in Salzburg - 2004- 2006 Ausbildung
Tri-Yoga-Flow Mediatorin in München - 2003- 2006 Ausbildung
Zertifizierten Kunsttherapeutin im Kunsttherapie-Institut Thurid Stewart in München - 1999 – 2002 Ausbildung
Staatlich geprüften Ergotherapeutin, Dr. Robert Eckert Schule Regenstauf (staatlich anerkannte Berufsfachschule für Ergotherapie)
Weiterbildungen
- Intensives Selbststudium zu den Themen: Lernen mit ADHS, ADHS im Alltag, Therapie bei ADHS
- Motorik: Erfassung und Behandlung von Schwierigkeiten in Fein- und Grafomotorik, Grundkurs Motopädagogik, Grundkurs Sensorische Integrationstherapie nach J. Ayres
- Psyche: Emotionsregulation: Starke Kinder – Starke Gefühle/ Burggemeinschaftsmethode (Joe Greisser), Handlungsbasierte Ergotherapie bei Traumafolgen (Anke Schreiner), Traumasensibles Arbeiten in der Ergotherapie, Embodyment und Emotion
- Entwicklungsförderung und Strategietraining: Förderung der Exekutiven Funktionen und der Handlungsfähigkeit (Marianne Flückiger), CO-OP (Andrea Petrig), Ausarbeitung von Zielen in der Ergotherapie (Andrea Petrig), Computergestütztes kognitive Funktionstraining in der neuropsychologischen Rehabilitation, Selbstwirsamkeit bei Kindern fördern (Katja Margelisch), Ein vergnügtes Gehirn lernt besser, Schlauer durch den Alltag (Exekutivfunktionen betätigungszentriert)
- Pferdegestütztes Coaching: Basics für Pferdegestützte Ergotherapie (Franziska Weiss), Konzentrationstraining mit Pferd für Kinder Teil 1+2 (Jutta Einhaus), Traumapädagogische Intervention (A. Kallenberg), Das Pferd als Begleiter in der Traumapädagogik (A. Gomolla) Pferdestützte Therapie bei Kindern mit ASS,
Assessments
- Klinische Beobachtung nach J. Ayres
- M-ABC 2 Movement Assessment Battery of Children
- DPA: Motorik gezielte Beobachtung
- FEW-3 und FEW-JE zur Abklärung der visuellen Wahrnehmung
- COPM und COPM kids, Zielsetzungs- und Prozessinterview
- MZT: Betätigungsprofil erheben